¿Por qué es importante rever el corte etario en la educación infantil dentro de un contexto de cambios pedagógicos? ¿Qué podemos hacer para llevar la escuela de natación hacia un nivel pedagógico superador? ¿Cómo podemos mejorar nuestras clases utilizando los conceptos de las nuevas pedagogías que incluyen la cognición, la motivación y la emoción?
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